Este livro traz discussões sobre a teoria da neurodiversidade, sua relação com a aprendizagem, a inclusão social e a adaptação à sociedade dos neurodivergentes. Retrata, dessa forma, os desafios para ler e escrever, transtornos funcionais específicos e métodos para ensino de leitura e escrita. Ainda trabalha os desafios da aprendizagem matemática, o consumo de medicamentos e a relevância de se discutir o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade atualmente.