Este livro aborda a aplicação da terapia cognitivo-comportamental para crianças e adolescentes, discutindo o desenvolvimento humano, maturação e genética, aprendizagem e habilidades sociais. Apresenta ainda as possibilidades de avaliação nesse contexto, conceitualização cognitiva e abordagens cognitivas e comportamentais. Também relaciona questões sobre o Transtorno do Espectro Autista, o Estatuto da Criança e do Adolescente e orientações para pais e professores.